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Videoconferenza del "Gruppo in ricerca" 22 Aprile: interventi

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Abbiamo chiesto agli intervenuti di sintetizzare i loro interventi; di seguito riportiamo quelli che ci sono arrivati: SINTESI INTERVENTO CARLO Ho parlato della Klaim e del suo approccio verbale con “Economia del disastro”. Personalmente ho conosciuto molto bene gli americani e so che loro, da sempre, essendo molto orientati al marketing, usano parole “forti” per divenire più visibili, da loro si dice “chi crea più rumore attira”, e quindi vende di più. Io ritengo che definire disastro la nostra economia (Covid a parte) sia ingiusto. Questo potremmo approfondirlo con diversi indicatori, ma non mi sembra questo il caso. Riguardo al New Green Deal dell’altro autore, vorrei far notare che è abbastanza facile parlarne da una cattedra, nella pratica è tutt’altra cosa che tocca migliaia di interessi ed eventuali provvedimenti normativi in questo senso, se non coordinati a livello europeo (se non addirittura transnazionale) sono molto difficili da attuare (vedi recente avvenimento p...

Incontro del gruppo scuola "Parliamodisocialismo"

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“ Parliamo di socialismo ” è un gruppo di discussione che si propone di costruire un programma e un percorso politico sulla base di una riflessione condivisa. Lo scopo è di definire lo sfondo ideale su cui impostare un rapporto interpersonale ed umano rinnovato, uno sfondo che rappresenti un riferimento nella costruzione di un’alternativa all’attuale modello di società. Fra le altre, abbiamo iniziato una riflessione sulla scuola, raccogliendo documenti, contributi teorici ed esperienze, con l’obiettivo di individuare e definire delle linee di indirizzo sulla base delle quali costruire un percorso di cambiamento concreto. A questo scopo invitiamo organizzazioni e singole persone, del mondo della scuola e non solo, a partecipare al dibattito e a contribuire, soprattutto con esperienze, alla costruzione collettiva di un documento. La nostra finalità è di porci in maniera incisiva rispetto alle istituzioni, specificando che la costruzione di una scuola che tuteli il diritto all’istruzione ...